成為 ClassMana 大使

我是一位生物學家，擁有細胞和分子病理學博士學位和生物信息學碩士學位。我在 Occam's Razor 高級培訓學校完成了科學傳播專業。在超過十年的分子生物學研究後，我現在專注於中學科學教學和科學傳播。我是 ClokyLab 和 MaghiMatici 項目的創建者和創始人，旨在使科學對兒童和年輕人更易於理解和參與。我曾與 Mondadori、Lattes Editori 和 Agnelli 基金會合作，創建和審閱教育科學內容。此外，我是一名教師培訓師，專注於數字教學方法，並且是 Apple Teacher 認證的教育者，支持教育中的技術創新。

我已經當了 8 年多的教師，與 6 至 12 歲的兒童一起工作，並且還有 14 年的青少年動畫師和動畫培訓師經驗。遊戲化學習是我教學方法的核心——我相信每個學習機會都可以通過遊戲、挑戰和講故事變得更加豐富。我努力將教室變成一個冒險空間，每日任務激發參與和好奇心。通過這種方法，我引導學生成長、挑戰自我並發揮他們的全部潛能——以善良、遊戲和快樂為引領。

David Mueller 已經教授四年級超過 10 年。在此期間，他兩次被評為地區年度教師決賽入圍者，並獲得了 Ken Allen 卓越教師獎。他還是學校 VEX IQ 團隊的首席機器人教練。在閒暇時間，他喜歡與妻子和孩子一起玩桌遊和電子遊戲，並將他的遊戲知識帶入課堂，幫助遊戲化他的課程並與學生建立聯繫。他曾就多種主題進行演講，包括指導小學機器人團隊、共同教學模式，以及使用 Classcraft 和 Classmana 等平台遊戲化課堂。

我一生都住在南非，擁有計算機科學學士學位。我在學前和小學教育中開始了我的教學之旅，然後獲得了教育研究生證書，並轉向高中教學。擁有超過十年的經驗，我專注於 IT/編程、數學和技術。在課堂上使用 Classcraft 多年後，我現在將我的見解帶給 ClassMana——一個令人興奮的工具，使課堂管理更容易、更有效，並且像玩遊戲一樣有趣。

我是 Swords & Stationery 的首席幸福官，這是第一個通過基於 Orton-Gillingham 方法的獨特遊戲化學術課程來賦能閱讀障礙學生的教育治療計劃。

我是生產工程博士，專長於計算機模擬、優化和啟發式算法。作為數字和模擬嚴肅遊戲的研究者和開發者，我是 Ifes Cariacica 的教授。我領導 NUGAMI，一個激勵和整合的遊戲化核心，以及 GEMAD，一個數字製造研究小組。

我是臺灣桃園市立大溪高級中學化學教師，從事教學工作已14年，在教育界化名為「巫魚子」老師。我致力於將遊戲化學習融入傳統教學，相信「從玩遊戲中學習，透過創造用生命影響生命」，並成功運用VR技術、教育桌遊與數位工具革新化學教育體驗。 曾經連續兩年榮獲桃園市Super教師的Special獎得主，以及遠見天下「未來教育、臺灣創新100」的獲獎者，我不僅在課堂上實踐創新教學，更積極參與國際教育研討會，曾在GCCCE、ICCE、LTLE等學術會議發表遊戲化教學研究，為台灣教育科技發展貢獻專業見解。同時經營「巫魚子的海洋」教學網站、YouTube頻道，Facebook粉絲專業，曾投稿於親子天下雜誌專欄，努力將影響力觸及全台教育社群。 對於遊戲化學習平台如Classcraft，我擁有豐富的實務應用經驗，深度理解如何透過遊戲機制提升學生學習動機與成效。加入ClassMana大使後，將運用多年的創新教學實務，協助更多教師體驗遊戲化教學的魅力，持續推動臺灣的遊戲化數位教育。

我是 Emre Ede，一位經驗豐富的數學和物理教師以及教育顧問，職業生涯跨越 25 年以上，始於 1998 年 3 月或 4 月。我的旅程始於在土耳其的一家私人輔導中心（dershane）兼職教授數學，在那裡我贏得了學生們親切的暱稱「Emre Abi」。這個暱稱反映了我引人入勝、個人化的教學方法，將生活經驗和故事融入課程，使問題解決更加貼近生活，不那麼令人生畏。我的教育理念強調實際應用，經常從現實生活中的例子來說明複雜的概念。這種風格可能促成了我作為一名將教室轉變為互動學習環境的教育者的聲譽。我的專業資格包括擔任 Teacher Horizons 大使和 Vividbooks 大使，以及 Classcraft 大使。我的成就之一是撰寫了《Eğitimde Oyunlaştırma ve Uygulamaları》，於 2018 年出版。這本書探討了教育中的遊戲化，詳細介紹了受國際專家啟發的課堂和操場活動。該書建議將學習轉變為像電子遊戲一樣引人入勝的體驗，這一概念與我的教學理念一致。我也喜歡我的聲音，所以我做了很多公開演講。最終，我被邀請在 2018 年 4 月的 TEDxYouth@EyüboğluHS 和 TEDxYouth@TEDRonesans 上擔任 TEDx 演講者。這些演講為年輕學生增添了一層靈感，也將我定位為超越課堂的激勵者。我熱愛科幻和奇幻，如 Robert Jordan、Steven Brust 和 Isaac Asimov 等作家的作品，這幫助我豐富了我的教學。我仍在擔任數學、科學、物理教師和國際學生的教育顧問。遊戲和遊戲化仍然是我的熱情所在。如果您想聯繫，請訪問我下面的網站。

我是 Paul Dietrich，在 Gonzales 聯合學區的 Fairview 中學擔任學術教練。我在教育領域有超過十年的經驗，其中很大一部分時間直接在課堂上度過。我的教育之旅包括教授高中數學兩年，中學數學八年，以及計算機基礎知識。我喜歡接受新工具、策略和最佳實踐，並不斷尋找方法來提升和改變教學和學習體驗。我作為 Monterey Bay CUE 董事會成員的角色和我作為 Google 認證創新冠軍的認證體現了我對保持在教育技術和人工智能前沿的承諾。2021 年，我很榮幸因對教育的承諾而獲得認可，獲得了 Monterey Bay CUE 年度傑出教師獎和 Fairview 中學年度教師獎。我對教育技術和培養歸屬感的熱情深受我驚人且支持的妻子 Diana Dietrich 和我們的兩個小男孩 Levi 和 Liam 的啟發。

大家好！我是 Chris Miko，我已經教學 20 年，專注於南加州長灘地區的科學和 STEM 教育。我於 2022 年獲得加州州立大學長灘分校的教育技術碩士學位，並擁有 3 個教學證書。作為一名終身遊戲玩家，我在教育和課堂遊戲化領域的電子遊戲方面有廣泛的工作經驗。最近，我開始為我的 STEM 實驗室編寫機器人格鬥課程，並正在推出 RobotCombat101.com，這是一個機器人格鬥參與者的中心樞紐，同時為學校和組織提供一個空間，讓他們可以訪問我為小學和中學學生設計的首創機器人格鬥課程。您可以看看我 2024 年末在拉斯維加斯的 Battlebots 競技場與 Big Dill 團隊一起參加秋季對決系列的首次旅行。